Matière : Interface Homme-Machine

Crédits : 5Unité d’enseignement fondamentale : UEF2

Coefficient : 3

Objectifs de l’enseignement :

Permettre aux étudiants d'acquérir des compétences pour confectionner des interfaces graphiques visuelles en respectant les critères ergonomiques et les
standards du design des interfaces interactives et conviviales.

  • Connaissances des règles ergonomiques
  • Connaissance d’une méthode de développent d’IHM
  • Couplage avec la méthode de développement par objets
  • Mise en œuvre de ces méthodes dans un projet

Connaissances préalables recommandées : Algorithmique et structure de données, génie logiciel

Contenu de la matière :


Chapitre I : Notions d’interaction
I.1 - Définitions : Interaction, Interactivité, ...
I.2 – Causes de rejet de certaines applications.
I.3- Enjeux : gisements d’économie, mutation du poste de travail, conséquences d’une
interface négligée,
I.4-Difficultés : la variété des utilisateurs, fabrication difficile, lien entre concepteur et
développeur
I.5- Définition d’une IHM.
I.6- Historique des IHMs.

Chapitre II : Méthodologie de construction d’une IHM
II.1- Méthodologie Classique.
II.2- Etape d’identification : identification des domaines fonctionnels, Définition du modèle
de l’utilisateur (notion de profil de l’utilisateur), Définition du modèle des taches (types des
tâches) et environnement technique.
II.3- Etape d’analyse des taches (notion de séquence actions-objectifs).
II.4- Etape de modélisation (nécessite de choisir un modèle et une architecture).
II.5- Etape de spécification (cahier de charges)
- Etude des besoins pour l’IHM
- Spécification conceptuelle
- Spécification fonctionnelle
- Spécification syntaxique
- Spécification lexicale

Chapitre III : Modèles & architectures
III.1- Le Contrôleur de dialogue ( définition& rôle).
III.1- Présentation du modèle Seeheim
III.2- Présentation du modèle PAC
III.3- Présentation du modèle MVC
III.4- Présentation des modèles à agents.

Chapitre IV : Régles ergonomiques dans les IHMs
IV.1- heuristiques de Nielsen.
IV.2- critères ergonomiques de Bastien et Scapin
IV.3- règles d’or de Coutaz


Chapitre V : Conception d’interfaces multi utilisateurs
V.1- Etude comparative entre IHM mono utilisateur et multi utilisateur.
V.2- La méthode CCU (conception centrée sur l’utilisateur).
V.3- Exemples d’interfaces multi utilisateurs.

Chapitre VI : Interfaces adaptatives
- Le Modèle de Vaudry.
- Etude d’un exemple : Modèle à agents.

Chapitre VII : Les interfaces multimodales et les interfaces futures
- Techniques d'interactions avancées, Réalité Augmentée, Interface Tangible, projection 3D, Analyse du mouvement)
- Elements de Programmation Visuelle.

Mode d’évaluation : Examen (60%), contrôle continu (40%)

Références:

  • Ménadier Jean-Paul, l’interface utilisateur : Pour une informatique conviviale, DUNOD, Informatique et Stratégie, 1991
  • CoutazJoelle, Interface homme-ordinateur : conception et réalisation Dunod-Informatique 1990
  • Kolski, C, Ezzedine, H et Abed, M, « Développement du logiciel : des cycles classiques aux cycles enrichis sous l’angle des IHM », ouvrage collectif, Analyse et conception de l'IHM, Interaction homme-machine pour les systèmes d'information Vol 1, Hermès, 2001, 250 p, ISBN 2-7462- 0239-5, p. 23-49.
  • Drouin, A, Valentin, A et Vanderdonckt, J, « Les apports de l’ergonomie à l’analyse et à la conception des systèmes d’information », in Christophe KOLSKI, (ed.), Analyse et conception de l'IHM, Interaction homme-machine pour les systèmes d'information Vol 1, Hermès, 2001, 250 p, ISBN 2-7462-0239-5, p. 51-83.
  • David Benyon, Designing Interactive Systems: A Comprehensive Guide to HCI, UX and Interaction Design,Pearson; 3 edition, 2013
  • Yvonne Rogers, Helen Sharp & Jenny Preece, Interaction Design: beyond human- computerinteraction (3rd edition), Wiley, 2011
  • Norman DA,The Design of Everyday Things, Basic Books, 2002. Serengul Smith-Atakan The
  • FastTrack to Human-Computer Interaction, (Paperback) Thomson Learning, 2006.

Interface Homme Machine (Cours)